Moradores da comunidade do Poço da Cerca, em Serra Talhada, têm manifestado insatisfação e preocupação após a mudança na direção da Escola Municipal Maria Alves Bezerra.
Mães, pais e responsáveis afirmam que a decisão foi tomada sem consulta prévia à comunidade escolar, o que tem gerado impactos emocionais nas crianças e insegurança entre as famílias.
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Segundo relatos de mães de alunos, a antiga gestora, Cida Melo, construiu ao longo do tempo uma relação de confiança com estudantes, pais e equipe pedagógica. A escola, de acordo com a comunidade, era reconhecida pela organização, limpeza, cuidado com os alunos e pela qualidade do ensino oferecido.
“Não é só uma troca de gestão. As crianças sentem. Muitas não querem ir à escola porque não entendem o que aconteceu”, relatou uma mãe, que preferiu não se identificar. Ela destaca que a ansiedade infantil é diferente da de um adulto e que mudanças bruscas podem afetar diretamente o aprendizado e o bem-estar emocional dos alunos.
Outro ponto levantado pela comunidade é a falta de diálogo. Pais afirmam que decisões desse porte deveriam ser discutidas com quem vive a rotina escolar. “A escola não é só um prédio, é feita de pessoas. Se vivemos em uma democracia, por que decisões tão importantes não são debatidas com as mães e pais?”, questiona outra responsável.
A comunidade também teme que o afastamento de Cida Melo represente a perda de uma profissional considerada essencial para o funcionamento da unidade. Para muitos, ela é vista como uma “joia rara” na educação municipal, pela forma humana e comprometida com que conduzia a escola.
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Diante da situação, mães e pais defendem a mobilização coletiva para que o quadro seja revisto e para que a gestão pública abra espaço para o diálogo. Eles reforçam que o objetivo não é confronto, mas a garantia do bem-estar das crianças, da qualidade do ensino e do respeito à comunidade escolar.
Até o momento, não houve posicionamento oficial da Secretaria de Educação sobre as críticas e pedidos de esclarecimento feitos pelos pais. A comunidade aguarda uma resposta e espera que a situação seja discutida de forma transparente e participativa.
